Format kisi soal

Berikut merupakan contoh format kisi soal untuk UN/USBN Kimia tahun 2016/2016

format kisi soal dapat didownload di sini

Format Kartu soal

berikut merupakan contoh format kartu soal untuk UN/USBN Kimia tahun 2016/2016

format kartu soal dapat didownload di sini

Proposal penyusunan soal USBN dan Pendidikan Karakater bagi MKKS

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN SOAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENGEMBANGAN KARIR GURU DI MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA/SMK KABUPATEN BIREUEN

TAHUN 2017

BAB I

PENDAHULUAN

A.     Latar Belakang

Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS)  merupakan suatu wadah asosiasi atau perkumpulan bagi Kepala Sekolah SMA dan SMK yang berada dalam satu Kabupaten, berfungsi sebagai sarana saling berkomunikasi, belajar dan bertukar pikiran serta pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja kepala sekolah sebagai penanggung jawab utama terlaksananya proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru di kelas.

MKKS SMA/SMK Kabupaten Bireuen juga memilki tanggung jawab dan komitmen yang kuat untuk meningkatkan kompetensi guru SMA/SMK. Beragamnya kualifikasi pendidikan Guru SMA di Kabupaten Bireuen telah menyebabkan terjadinya kesenjangan penyebaran ilmu antara sekolah yang satu dengan sekolah lainnya. Hal inilah yang mendorong MKKS turut memikirkan kesetaraan kompetensi guru SMA, salah satunya adalah dengan mendorong guru mengadakan suatu pertemuan rutin yang tergabung dalam wadah Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan kegiatan-kegiatan lainnya.

Guru harus mampu meningkatkan kualitasnya agar mampu memberikan pelayanan yang optimal terhadap siswa, karena dengan arus globalisasi yang semakin cepat dan pesat guru harus selalu berpacu menggali dan berusaha mencari informasi agar tidak tertinggal dengan guru-guru yang lain di seluruh Indonesia.

Ujian Nasional (UN) dan Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) yang akan diselenggarakan pada bulan April 2017, mendapat perhatian khusus dari MKKS SMA/SMK Kabupaten Bireuen. Guru SMA/SMK melalui bimbingan MKKS SMA/SMK dituntut dapat menyiapkan materi pelajaran sesuai KD dan indikator yang diuji, serta dapat menyusun soal-soal berstandar nasional pada pelajaran masing-masing.

Selanjutnya karakter peserta didik yang semakin bobrok juga mendapat perhatian serius dari MKKS SMA/SMK. Sehingga dengan maksud tersebut perlu untuk melaksanakan kegiatan pelatihan peningkatan kemampuan penulisan soal dan pendidikan karakter dalam pengembangan karir guru pada MKKS SMA/SMK Kabupaten Bireuen.

B.     Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan MKKS SMA/SMK Kabupaten Bireuen Tahun 2017 adalah untuk memfasilitasi guru-guru di SMA/SMK se-Kabupaten Bireuen dalam meningkatkan kompetensi melalui program pelatihan peningkatan kemampuan penulisan soal dan pendidikan karakter dalam pengembangan karir guru.

1. Tujuan Umum

    Program ini bertujuan untuk:

a.    Meningkatkan kompetensi guru baik kompetensi pedagogik maupun profesional melalui pemberdayaan MGMP Kabupaten Bireuen.

b.    Meningkatkan performan guru sebagai pendidik dan pemimpin bagi peserta didiknya menjadi contoh tentang ketangguhan, optimisme dan keceriayaan bagi peserta didiknya dan memiliki kemampuan untuk terus belajar untuk mengembangkan potensi dirinya.

    2. Tujuan Khusus

   Tujuan khusus ini adalah agar guru:

a.    Meningkatkan kompetensi profesional guru dalam penyusunan soal yang berstandar nasional.

b.    Meningkatkan pemahaman guru dalam pendidikan karakter sehingga dapat menjadi teladan baik di sekolah maupun di luar sekolah.

c.    Memetakan masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru sehari-hari dengan saling berbagi pengalaman dari contoh praktek yang baik (best practice)

d.    Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta mengadopsi pembaharuan dalam pembelajaran yang lebih profesional

e.    Memberdayakan dan membantu guru dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran di sekolah.

Proposal MGMP KImia Kab. Bireuen 2017

 PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN SOAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENGEMBANGAN KARIR GURU DI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN KIMIA KABUPATEN BIREUEN  TAHUN 2017

BAB I

PENDAHULUAN

A.     Latar Belakang

    Pesatnya kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi diberbagai negara dan arus globalisasi yang merambah ke seluruh dunia termasuk ke negara kita, menuntut kesiapan bangsa untuk mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Untuk itu peranan sekolah dalam mempersiapkan pemuda dalam era globalisai ini sangatlah penting. Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan cara memperbaiki kualitas masukan (raw material input) melalui proses, yang ditunjang dengan sarana dan prasarana yang memadai, manajemen, tingkat profesionalisme guru, yang pada akhirnya akan berdampak kepada mutu keluaran (output) yang mampu berkompetisi baik di tingkat Nasional, maupun di tingkat Internasional, sehingga apa yang menjadi Visi dan Misi Sekolah Menengah Atas pada umunya dapat direalisasikan sesuai dengan harapan yang menciptakan tenaga kerja tingkat menengah yang terampil yang siap kerja dan diterima di dunia usaha dan dunia industri. Hal ini sangat relevan dengan salah satu Misi Pendidikan Nasional yaitu meningkatkan mutu pendidikan yang dimiliki daya saing di tingkat Nasional, Regional dan Internasional.

Data GP SMA Aceh

data GP SMA se Aceh berisi semua data peserta Guru Pembelajar yang ikut UKG tahun 2015 dari semua jurusan. setelah di download, data guru dapat dibuka di sheet data source.
download data GP SMA se Aceh di sini

Proposal MGMP KIMIA Bireuen

BAB I

PENDAHULUAN

A.     Latar Belakang

    Pesatnya kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi diberbagai negara dan arus globalisasi yang merambah ke seluruh dunia termasuk ke negara kita, menuntut kesiapan bangsa untuk mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Untuk itu peranan sekolah dalam mempersiapkan pemuda dalam era globalisai ini sangatlah penting. Yang dapat dilakukan sekolah adalah dengan meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, dengan cara memperbaiki kualitas masukan (raw material input) melalui proses, yang ditunjang dengan sarana dan prasarana yang memadai, manajemen, tingkat profesionalisme guru, yang pada akhirnya akan berdampak kepada mutu keluaran (output) yang mampu berkompetisi baik di tingkat Nasional, maupun di tingkat Internasional, sehingga apa yang menjadi Visi dan Misi Sekolah Menengah Atas pada umunya dapat direalisasikan sesuai dengan harapan yang menciptakan tenaga kerja tingkat menengah yang terampil yang siap kerja dan diterima di dunia usaha dan dunia industri. Hal ini sangat relevan dengan salah satu Misi Pendidikan Nasional yaitu meningkatkan mutu pendidikan yang dimiliki daya saing di tingkat Nasional, Regional dan Internasional.

     Mutu pendidikan di Indonesia akan menarik perhatian masyarakat, karena mereka sadar bahwa pertaruhan masa depan bangsa ada di dalamnya terutama di saat memasuki era globalisasi ke depan.

    Guru harus mampu memberikan keteladanan dan mampu membangun kemauan serta mengembangkan potensi dan kreativitas peserta didik. Guru tidak boleh tinggal diam tapi marilah berpacu menciptakan ide-ide dan harus dapat menemukan ide-ide sehingga siswa kita tidak tertinggal dengan siswa lain baik yang ada di dalam negeri maupun di luar negeri.

     Guru harus mampu meningkatkan kualitasnya agar mampu memberikan pelayanan yang optimal terhadap siswa, karena dengan arus globalisasi yang semakin cepat dan pesat guru harus selalu berpacu menggali dan berusaha mencari informasi agar tidak tertinggal dengan guru-guru yang lain baik dengan guru-guru mata diklat yang sejenis maupun yang tidak sejenis.

B.     Tujuan

     Tujuan yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan MGMP Kimia SMA Kabupaten Bireuen di Tahun 2016 adalah untuk memfasilitasi guru-guru Kimia SMA se-Kabupaten Bireuen dalam meningkatkan kompetensi melalui program pelatihan guru pembelajar dengan moda daring kombinasi.

1. Tujuan Umum

    Program ini bertujuan untuk:

a.    Meningkatkan kompetensi guru baik kompetensi pedagogik maupun professional melalui pemberdayaan MGMP

b.    Meningkatkan performan guru sebagai pendidik dan pemimpin bagi peserta didiknya menjadi contoh tentang ketangguhan, optimesme dan keceriayaan bagi peserta didiknya dan memiliki kemampuan untuk terus belajar untuk mengembangkan potensi dirinya.

    2. Tujuan Khusus

   Tujuan khusus ini adalah agar guru:

a.    Membagi kesempatan untuk berbagi pengalaman

b.    Mengusai kompetensi pedagogic dan professional sesuai dengan modul yang dipelajari

c.    Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan serta ,mengadopsi pembaharuan dalam pembelajaran yang lebih professional

d.    Memberdayakan dan membatu guru dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran di sekolah.

C.       Manfaat

Manfaat yang akan diperoleh dari kegiatan MGMP Kimia Kabupaten Bireuen  di tahun 2016 ini adalah:

        a.   Bagi guru-guru Kimia yaitu terarahkannya proses peningkatan kompetensi profesinya.

       b.   Bagi Sekolah dan Dinas terkait yaitu terbantunya program sekolah/Dinas dalam hal peningkatan kompetensi guru Kimia dan pengembangan karir di tahun 2016.

       selanjutnya file proposal lengkap dapat didownload di sini

pengajuan proposal kegiatan MGMP 2017

Dengan hormat, dalam rangka meningkatkan mutu guru pendidikan menengah, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun 2017 akan memberikan bantuan dana bagi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) tingkat SMA dan SMK untuk jenis MGMP sebagaimana dalam lampiran 1.

Bersama ini kami lampirkan daftar MGMP yang pernah mendapatkan bantuan dana pada tahun 2016 pada matapelajaran yang tahun pelajaran 2016/2017 di-USBN-kan sebagaimana dalam lampiran 2. Kami mohon agar MGMP dalam daftar tersebut dapat diprioritaskan untuk mengajukan proposal bantuan dana pada tahun 2017, di samping provinsi-provinsi lainnya yang tidak ada seperti Bangka Belitung dan provinsi-provinsi yang masih kurang. Kemudian apabila kuota masih mencukupi dapat dilanjutkan dengan MGMP yang matapelajarannya di-UN-kan.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon dengan hormat bantuan Saudara untuk menyampaikan ke MGMP yang ada di wilayah Saudara, baik yang tercantum dalam lampiran 2 maupun yang tidak untuk segera mengirimkan proposal atau usulan permohonan bantuan dana kepada Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah. Proposal disusun sesuai dengan sistematika sebagaimana dalam lampiran 3.

Adapunpersyarata MGMP yang memenuhi kriteria penerima bantuan dana dibuktikan dengan hal-hal sebagai berikut:

1.        mempunyai struktur organisasi kepengurusan yang disahkan oleh Dinas Pendidikan   Kabupaten/Kota/Provinsi;

2.        kepengurusan MGMP terdiri dari: Ketua; Sekretaris; Bendahara; dan bidang lainnya;

3.        masih aktif melaksanakan kegiatan setidaknya dalam l (satu) tahun terakhir, ditunjukkan dengan adanya laporan pertemuan-pertemuan secara berkala dan bukti fisik hasil pelasanakan kegiatan;

4.        mempunyai rekening dan NPWP yang masih aktif pada bank pemerintah atas nama MGMP (bukan atas nama pribadi) atau rekening dan NPWP sekolah yang dijadikan sekolah inti MGMP tersebut; dan

5.        memiliki sistem manajemen yang transparan dan akuntabel serta mampu menggali dukungan dalam berbagai aspek dari sekolah, masyarakat dan pemerintah daerah (dibuktikan dengan menyerahkan contoh  laporan kegiatan dan keuangan).

Proposal pengajuan bantuan dana kami terima paling lambat tanggal 31 Januari 2017 melalui pos kepada :

Direktur Pembinaan Guru Pendidikan Menengah

U.p Kepala Subdit Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karir

Jalan Jenderal Sudirman, Gedung D Lantai 12, Senayan

Jakarta 10270

dan melalui e-mail ke : subditpkpkdikmen@gmail.com

Selanjutnya semua proposal yang masuk akan kami seleksi untuk menentukan nilai kelulusan (passing grade) bagi MGMP yang memenuhi syarat untuk menerima bantuan dana.

Atas bantuan dan kerjasama Saudara kami sampaikan terima kasih. 

format proposal dalam bentuk PDF dapat di download di sini